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2014年
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第十二期
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运用自我SWOT分析模型对实习生临床护理能力影响的研究
作者: 黎剑云 [1] ; 韦丽华 [2] ; 吴彬 [3] ; 徐冬英 [3] ; 黄秋
关键字: SWOT分析 临床护理能力 带教
摘要:
[目的]探讨运用自我SWOT分析模型对实习生临床护理能力的影响。[方法]将护理实习生84人按照分层随机分配原则,分为试验组与对照组,每组42人;对照组采用常规临床护理实习生培养计划进行培养,试验组则在培养过程中对实习生使用自我SWOT分析模型进行带教。[结果]两组临床护理能力、病人满意度、理论考试成绩差异有统计学意义(P〈0.05)。[结论]在临床带教过程中运用自我SWOT分析模型可提高护理实习生临床护理能力,增加实习生对临床护理的认识,得到病人的认可。
来源:
SWOT分析 临床护理能力 带教
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