网站首页
期刊简介
过刊浏览
投稿指南
在线投稿
联系我们
栏目导航
最 新 期 刊
过 刊 浏 览
在 线 投 稿
邮 箱 投 稿
邮 政 投 稿
护理教育
more
解读《山西省卫生健康委2...
关于加强外送样本新冠病...
关于印发进口冷链食品预...
山西省卫生健康委办公室...
山西省卫生健康委员会202...
护理动态
more
山西红十字心理咨询援助...
省疾控中心传达学习党的...
山医大二院举办抗击新冠...
省眼科医院组织支部书记...
省人民医院党务干部分批...
当前位置:
首页
>
过刊浏览
>
2014年
>
第七期
>
我国护理专业情景教学文献的计量学分析
作者: 孙柳 [1] ; 王艳玲 [1] ; 肖倩 [1] ; 肖树芹 [1] ; 吴瑛 [1]
关键字:
摘要:
[目的]系统分析我国护理教育中情景教学相关文献,了解我国护理专业情景教学的发展状况,为今后的护理情景教学提供参考依据。[方法]利用文献计量学方法和 NoteExpress 2软件,对1991年-2013年中国期刊全文数据库(CNKI)和万方数据库收录的护理情景教学相关文献进行统计分析。[结果]共筛选出1997年-2013年情景教学相关文献1084篇,分别发表在236种期刊上,文献数量近6年呈迅速上升趋势;作者来自33个省级行政区,研究机构以大学及其附属医院、卫生/职业技术类院校两大类为主;研究热点主要集中在情景教学的实施和评价方面,论文被引频次在10次以上者69篇,最高被引频次为64次;研究受科研基金资助者226篇(20.8%)。[结论]情景教学近年来引起了护理教育界的广泛关注,成为我国护理教学的一个热点方向,但是尚需进一步规范相关概念,加强高质量科研论文的产出,探索出有利于实践的教学方法。
来源:
上一篇:
浅谈提高学生护士执业资格考试自主复习效率的策略
下一篇:
案例教学法在老年护理学教学中的应用及效果
COPYRIGHT © 2008 《护理研究杂志》编辑部
论文发表
地址:太原市解放南路85号 邮编:030001
晋ICP08002878号
COPYRIGHT © 2008 《护理研究杂志》编辑部
论文发表
地址:太原市解放南路85号 邮编:030001
晋ICP08002878号