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第七期
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临床教学评价在护生临床护理能力培养中的应用进展
作者:
邓菲菲 重庆三峡医药高等专科学校 404120
关键字: 临床能力 OSCE Mini-CEX 60度反馈评价 临床教学 教学评价
摘要:
通过对目前用于医学生临床能力评价的客观结构化临床考试(OSCE)、迷你临床演练评估(Mini-CEX)、360度反馈评价法的概念内涵、护理领域的应用进展、优势与局限性、展望进行阐释,以期为建立护理学生临床能力评估体系提供参考,为培养高素质具有发展潜能的护理人才奠定基础.
来源:
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ICU病人转出过渡期护理的研究及展望
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大数据背景下护理人员面临的机遇和挑战
COPYRIGHT © 2008 《护理研究杂志》编辑部
论文发表
地址:太原市解放南路85号 邮编:030001
晋ICP08002878号
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